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    建立前提
    發布時間:2020-08-03 11:41:01 來源:長沙楚漢企業管理咨詢有限公司 瀏覽:1094

    (一)建立有效的培訓體系,得了解企業的經營方針與戰略目標;

    (二)建立有效的培訓體系,得對企業現狀深入調查研究;

    (三)建立有效的培訓體系,得配備保駕護航的規章制度;

    (四)建立有效的培訓體系,得設法通過培訓經費預算關;

    (五)建立有效的培訓體系,培訓計劃得學會靈活執行;

    (六)建立有效的培訓體系,得有不同的考核方式。

    閉卷測試:由講師命題,從理論角度了解學員對該課程的理解程度,分數反映課程的好與壞;

    見面訪談:由經理室專員組織,通過面對面方式檢測學員對課程的理解與認可程度,從學員口碑評價課程優劣;

    心得報告:由輔導中心主持,以口頭或書面方式報告所受培訓的啟發或領悟,從學員所得啟示中判斷課程效果;

    模擬示范:由單位主管負責,由學員扮演相應角色,從實際操作中評價學員是否領悟“學有所用”,從操作能力看課程作用;

    績效比對:由績效考核單位建立個人與單位比較平臺,從歷史數據的對比關系中反映所開課程的作用。

    (七)建立有效的培訓體系,勿忘從企業實際出發;

    不同企業會有不同的培訓方式與要求,但培訓體系的建立遵循ADDIE(即分析、設計、開發、實施、評估)運作是切實可行的。任何卓越的培訓師在建立培訓體系時,一旦脫離企業實際,憑空設想,就等于瓊樓玉宇失去賴以支撐的基礎,最終的結局是倒塌。任何培訓體系的設計,只有符合本企業的發展實際需求,才能在企業內部具有蓬勃的生命力。


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